Einschulung, jetzt beginnt der Ernst des Lebens - oder auch nicht?

00:00:00: Und du denkst dir, nein!

00:00:03: Bitte sag sowas nicht.

00:00:04: Ja mit der Einschulung ist ja nicht vorbei.

00:00:07: Herzlich willkommen bei Familienrad Deinem Gesprächsraum für echten Austausch.

00:00:13: Hi Melli

00:00:14: Hi Mal wieder hier?

00:00:16: Zurück aus dem Urlaub

00:00:17: Ohja

00:00:18: Beide brauen Wir haben uns erholt oder?

00:00:21: Oh ja Allein und

00:00:27: miteinander.

00:00:28: Wir haben drei Tage zusammen verbracht, um natürlich hier auch ein wenig mehr noch zu brainstormen.

00:00:36: Vielleicht auch die eine oder andere Situation, die wir heute beschreiben.

00:00:42: zum Thema

00:00:43: Einschulung?

00:00:44: Wir sprechen heute über Einschülung und den Übergang für Eltern und Kinder und wie es einem damit gehen könnte.

00:00:53: Ähm...

00:00:55: Wir beide haben ja schon einen Kind eingeschult.

00:00:58: Ja?

00:00:59: Und was sind deine Bilder am Kopf, wenn du an Einschulung denkst?

00:01:04: Oh!

00:01:04: Aufregung auf jeden Fall.

00:01:06: Auf beiden Seiten glaube ich.

00:01:08: Fühlig.

00:01:09: Auch irgendwie so das große andere.

00:01:13: Es wird anders.

00:01:14: Andere Rhythmen.

00:01:16: Andre Rituale vielleicht auch.

00:01:19: Zwecks.

00:01:20: Wann steh' ich auf?

00:01:21: Früher aufstehen und so eine Veränderung, die halt nicht nur das Kind betreffen.

00:01:26: Sondern auch mich als Mama oder den Papa.

00:01:29: Ja.

00:01:30: Auf jeden Fall.

00:01:31: Viel Aufregung!

00:01:32: Viel auch in diesem ... Endlich bin ich ein Schulkind.

00:01:36: Wenn ich daran denke... Meine Tochter wird ja nächstes Jahr eingeschult.

00:01:40: Dein Kind wird dieses Jahr eingerschult.

00:01:42: Wie lange haben wir das Thema?

00:01:44: Bald ist Schule denn

00:01:45: schon?!

00:01:46: Oh Gott, jetzt

00:01:48: ultra-lange.

00:01:48: Und eigentlich sind ja die Kinder noch ... Im Spiel?

00:01:52: Bei uns war es damals so, dass auch bei den Großen, denen wir eingeschult haben.

00:01:57: Auch ich erstmal begreifen musste... Aha!

00:02:00: Da sind ja jetzt andere Verpflichtungen.

00:02:03: Ich musste ins Hausaufgabenhef gucken und man konnte nicht mehr so wegfahren wie man wollte.

00:02:08: Es war auf einmal alles anders.

00:02:09: Es gab feste Pläne und das ist ja auch auf beiden Seiten ... spürbar und auch ernst zu nehmen.

00:02:19: Ja, und ich finde auch der Zeitraum, der da vor passiert... ...der geht ja nicht irgendwie aus einer Woche los!

00:02:25: Und du fängst das schon an, relativ zeitnah einen Ranzen zu kaufen oder eine Schulmappe zu kaufen?

00:02:32: Ich auf Instagram habe schon irgendwie vor drei vier Monaten Anfragen bekommen wie hast Du ein Füllertipp was muss ich tun um wenig Aufregung zu haben?

00:02:44: also das beschäftigt Dich ja schon Schon lange.

00:02:48: Ohne?

00:02:48: Also

00:02:49: es ist omnipräsent, ne?

00:02:51: Aber weißt du wenn ich das was wir in der letzten Folge Stress besprochen haben Wenn ich das alleine nehme In der Schule hört der Spaß auf macht doch schon Stress Macht dir Stress weil wie oft wurde mir das als Kind gesagt Wie oft sagen dass vielleicht auch andere zu den Einschulen den Kindern bezügt ja nicht nur unsere Familie und ja auch wenn Freunde zu Besuch sind Ist es ja vielleicht auch öfters mal so Das baldige Schulkind zu hören kriegt.

00:03:20: Oh, da rührt der Spaß auf du!

00:03:22: Auf jeden Fall.

00:03:23: und du denkst dir... Nein, bitte sag sowas nicht.

00:03:28: Aber weißt du?

00:03:31: Wenn wir so diese Angst die dahinter steht Die werden dadurch erzeugen ja wenn man so eine Sätze sagt Erzeugen wäre irgendwie Angst.

00:03:42: aber grundsätzlich ist es glaube ich super wichtig.

00:03:47: Wir hatten uns da neulich auch schon drüber unterhalten, dass wir schon irgendwie vermitteln sollten... ...dass Schule ein Respektthema

00:03:54: ist.

00:03:56: Ja auf jeden Fall!

00:03:57: Aber eben nicht mit Angst verknüpft.

00:04:03: Also ich glaube so dieses Untschied der ist vielen gar nicht bewusst Sie eigentlich für eine Angst schüren was sie großen Ballast ja schon vorher in den Rucksack des Kindes packen, wo es doch nicht mal einmal die Schuhe übertreten hat.

00:04:22: Ja

00:04:24: das ist ein Perfektionsstress

00:04:25: der da erzeugt.

00:04:26: Absolut!

00:04:28: Und diese Perfekzion rührt auch aus einer Angst von Eltern raus.

00:04:34: also ich sage ja sowas als Elternteil.

00:04:37: mit meinem Hintergrund sag' ich ja so was eventuell nur wenn ich möchte, dass das Kind versteht was das für ein Ernst ist.

00:04:44: Dass es um Noten geht.

00:04:45: und ja die Kinder haben ja unser Wissen gar nicht was da noch so kommt.

00:04:50: Die waren ja noch nie in der Schule.

00:04:52: Und mit solchen Sätzen... Was soll ich sehen?

00:04:54: eigentlich schon?

00:04:55: Naja sie packen da was in den Rucksack, was da nicht reingehört.

00:05:00: Und ihnen finden ziemlich großen Pfeil.

00:05:03: Gehen da nicht rein gehört oder?

00:05:05: Also in meiner Vorstellung ist es schon riesig

00:05:10: auf jeden Fall

00:05:11: Wenn wir hier auf Arbeit, aber eben auch so zu Hause.

00:05:15: meine Kleine ist jetzt fünf.

00:05:17: Wenn wir über Schule reden, dann sage ich immer, Schule darf der Ort sein an dem du Fehler machen darfst.

00:05:27: Schule ist kein Ort wo ich für Fehler ärger kriege!

00:05:31: Das ist ganz wichtig dass man das mitgibt, dass dieser Respekt schon da ist und dass man klar kommuniziert.

00:05:41: Da klickt man denn neue Fächer dazu, man lernt ganz viel.

00:05:46: Das kannst du dann vielleicht später gebrauchen wenn du im Zoo arbeiten möchtest oder irgendwie so das da schon irgendwie klar wird.

00:05:53: Ja es ist wichtig.

00:05:56: aber der wichtigste

00:05:58: Aha

00:05:59: Effekt für Eltern darf jetzt auch mit sein bringt

00:06:03: doch den Kindern

00:06:03: bei dass Schule dazu da ist um eben auch Fehler zu machen weil die Kinder haben ja dann irgendwann Angst vor Noten.

00:06:11: Na ja, wir sagen doch immer aus Fehlern lernt man aber in der Schule.

00:06:15: wird den Kindern immer souveriert.

00:06:17: Nee, nee, da muss aber jetzt alles super laufen!

00:06:19: Da muss das nur eins sein?

00:06:20: Ja... Ich sage mal zu meinem großen Sohn weißt du wenn du mal eine schlechte Note schreibst oder die Note vielleicht nicht deinen Ansprüchen entspricht dann ist das überhaupt nicht schlimm mir.

00:06:29: es ist wichtig dass du was draus lernst.

00:06:31: also passt dann einfach bei der Korrektur auf.

00:06:34: und wenn du danach daraus gehst und sagst Jetzt hab ich's verstanden!

00:06:38: Jetzt ist es sitzt es richtig Dann war es doch die Note wert denn ist es doch okay Weißt du?

00:06:45: Er macht es ja beim nächsten Mal besser.

00:06:48: Dann ist es doch schon da!

00:06:49: Und das finde ich immer so ein bisschen schwierig...

00:06:52: Ja, ich sage auch ganz oft zu meinem Sohn der Weg ist das Ziel.

00:06:57: Die erste zweite dritte fünfte siemte Klasse ist der Weg und natürlich habe auch ich als Mama den Anspruch dass er jetzt nicht mit Viren durchsammelt.

00:07:08: Das ist ja der eigene Anspruch.

00:07:10: Aber Jetzt gerade wir sind ja relativ zeitgleich ja auch mit euch aufs gymnasium gewechselt und da ist ja der anspruch.

00:07:20: noch mal du weißt ja auch nicht was die als mutti weiß es auch nicht, was da passiert eigentlich.

00:07:25: Ja?

00:07:26: Und ich habe auch gesagt später wenn du irgendwie einen job hast guckt keiner auf das fünfte klassezeugnis.

00:07:35: Ja natürlich ist das ein anderer anspruch.

00:07:37: du musst mehr lernen du musst anders lernen Du musst vielleicht auch erst einmal lernen wie du lernst.

00:07:42: aber grundsätzlich ist dieses Zeugnis erstmal ja nur eine Bewertung, ob du in die nächste Klasse kommst.

00:07:51: Entschauen!

00:07:52: Also ich weiß nicht, hast Du schon mal nochmal Dein Zeugniss aus der sechsten Klasse angeguckt?

00:07:56: Ich weiß

00:07:56: gar nicht.

00:07:57: Ja... Das ist auch was, was ich glaube, was wir den Kindern mitgeben können.

00:08:06: Ja natürlich möchten wir das ein gutes Zeugnes wird und natürlich freuen wir uns wenn da Einzelnen und Zweien nach Hause bringen.

00:08:12: aber eine drei oder vier ... der Weltuntergang.

00:08:16: In dem Sinne noch nicht, ne?

00:08:17: Ja!

00:08:18: Aber wenn wir jetzt nochmal zurückgehen mit... ... so Einschulung und die Zeit davor, die vorbereitende Zeit,... ... du hast ja nur noch jetzt vor dir relativ zeitnah... ...die Einschuldung eines Neurodivergentenkindes.

00:08:33: Wie ist denn so eure Vorbereitung gewesen?

00:08:36: Also was empfindest du vielleicht anders?

00:08:40: Was du anders machen musst aus deiner Erfahrung raus mit...?

00:08:44: Mit dem, was du ja vielleicht auch so schon anders machst.

00:08:48: Wir gehen ins Restaurant ist bei euren beiden Kindern das sind der zwei Nummern.

00:08:53: Das stimmt!

00:08:57: Naja wie bei allen anderen Themen Übergänge und klare Kommunikation Klarheit schaffen über das, was da auf uns drauf zukommt.

00:09:09: Wir haben jetzt schon öfters den Einschulungstag durchgesprochen also wir stehen

00:09:16: auch wieder

00:09:17: hin dann gehst du damit einer Lehrerin mit und nachmittags feiern war ein bisschen und also wir besprechen es schon ist er freut sich Aber auch hat Respekte voran er klar.

00:09:35: Er hat Lust, der ist absolut lernenbereit.

00:09:39: Ja aber Wir werden sehen.

00:09:42: ich kommuniziere das klar.

00:09:44: man muss aber auch einfach gucken glaube Ich als Eltern sich auf sein gefühl verlassen.

00:09:51: Man muss dann in dem moment Einfach sein.

00:09:53: ich versuche ehrlich gesagt bei der habe ich mir vorgenommen Bei dem ganzen thema Schluss endlich den Nachmittag dann so zu gestalten, dass es für uns passt.

00:10:07: Das bedeutet wir werden die Hobbys lassen wir langsamer angehen Wir bauen Pausen ein.

00:10:13: also das kommt nicht.

00:10:15: Ich hole dich von der Schule ab und dann fahren wir auf dem Spielplatz oder gehen ins Eichhaufzentrum.

00:10:20: Sondern Es gibt pausen es gibt Ruhe Und ich versuche eine Art naja Landebahn zu schaffen Eine landebahne zum ankommen dass wir uns erst mal finden können, sowohl er als auch wir als Familie.

00:10:33: Um einfach den ganzen Druck rauszunehmen.

00:10:35: Aber also das war ja jetzt vor und danach... Jetzt kommt ja die Einschulung, gell?

00:10:42: Ich kenne ja nur deinen Sohn!

00:10:44: Ziemlich gut, ziemlich gut sogar.

00:10:48: Und ich, mir kommt gerade so eine Frage.

00:10:50: deswegen grinnt sich grade so.

00:10:51: aber welcher Satz gehört bei euch zu Hause im Vorfeld bis zum?

00:10:56: Wir haben es geschafft ihr ist eingeschult.

00:10:59: welcher gehört jetzt verboten.

00:11:01: Jetzt beginnt der Ernst des Lebens.

00:11:05: Ich wusste, du hast irgendein Satz, der dich triggert wo du weißt wenn der gesagt wird ist bei ihm alles overnight?

00:11:12: Ja es sind im Endeffekt all die Sätze auch denen den Du gesagt hast.

00:11:15: so jetzt hört der Spaß auf und ab jetzt musst du Dich zusammenreisen.

00:11:20: das sind Sätze die ja nicht nur eigentlich Neurodivergenten Kindern wahrscheinlich Angst machen vielleicht ein Stück weit mehr aber Auch, ich sag mal ganz normalen Kindern in dem Fall jetzt.

00:11:34: Das ist ein Satz wo ich denke um Gottes Willen lasst doch die Kinder in Ruhe weil sie spielen ja gerade noch.

00:11:41: und

00:11:41: Ja aber das ist ja schon irgendwo Vorschuldrill Weißt du also so dieses?

00:11:47: Ich muss die da jetzt in eine Schiene reinpacken damit dass Jahr funktioniert.

00:11:52: Klar hat man natürlich macht man es aus Angst und nicht aus Büls Willigkeit so.

00:11:56: Aber Naja, hat ja auch was mit Perfektionismus zu tun.

00:12:01: Ich habe echt allen die bei unserer Einschulung kommen gerne gebeten diese Sätze zu lassen.

00:12:09: Also bitte ihm das nicht nochmal zu sagen.

00:12:12: dann Mensch jetzt so die Oma weil jetzt beginnt der Ernst des Lebens dass ich hab gesagt lastes bitte ihr macht da etwas mit ihm in seinem Kopf.

00:12:23: Das ist nicht gut dass er darf einfach ganz entspannt und ganz offen in diese Schulzeit reingehen.

00:12:31: Und wir lassen einfach alles auf uns zukommen, und werden sehen wie das wird.

00:12:39: Ich versuche da auch sehr entspannt zu sein.

00:12:42: Und ich glaube es ist auch das Allerbeste was man tun kann?

00:12:45: Ja...

00:12:47: kostet aber

00:12:48: auch viel!

00:12:49: Viele Meditationen!

00:12:51: Aber weißt du, Schulreife ist ja einfach kein Perfektionszustand.

00:12:57: Also viele verwechseln das Jahr mit Schul... also Schulreifeklaas ist ein Thema.

00:13:02: Kann mein Kind den Stift halten?

00:13:03: Kann sich lange konzentrieren, kann sich anziehen, kann dies, kann es jenes, aber das ist doch kein Endprodukt!

00:13:11: Ein Kind kommt zur Schule, wird eingeschult, bringt Stärken mit, bringt Herausforderungen mit und natürlich haben wir die Situation, dass der eine mehr oder das andere besser schreiben kann.

00:13:27: Dass der andere schon mehr Lust hat auf Mathe.

00:13:30: Der andere sagt,

00:13:30: wo ist eigentlich mein Spielzeug?

00:13:33: Aber grundsätzlich ist Schule ein Lernraum

00:13:37: und

00:13:37: kein... ...der erste Tag ist doch kein Endprodukt, wo ich meinen Kind hinbringe und so muss es sein!

00:13:43: Sondern es ist ja ein Ort auch zum Wachsen, zum Persönlichkeitsreifen was auch immer.

00:13:54: und ich glaube wir Eltern sind einfach so auf diesen einen Tag fixiert, dass wir vielleicht auch vergessen oder der ein oder andere auch vergisst.

00:14:06: Ja mit der Einschulung ist ja nicht vorbei danach kann man ja immer noch etwas lernen.

00:14:11: es muss ja nicht zu dem tag komplett perfekt sein das Kind

00:14:15: Nein, aber wenn wir beim Thema Schulreife sind.

00:14:18: Es gibt ja viele Eltern die denken ihr Kind ist nicht Schulreif was würdest du sagen?

00:14:24: Naja es gibt ja den Unterschied zwischen ich sag mal ABC Kinder also der ABC Kinder nennen wir die Kinder die so fünf

00:14:34: sechs sind

00:14:36: das eine Jahr vor der Schule.

00:14:38: Viele Eltern wissen nicht dass genau in diesem Jahr nochmal richtig viel passiert.

00:14:44: Also weg von Rollenspiel als Beispiel.

00:14:49: Hinzu Konstruktionsspielen, dahingehend das ich Rätsel lösen möchte, dass sich irgendwie Strategien finden möchte... Also es ist ja nicht mehr das normale Spiel mit Holzbaustein oder einem klassischen Rollenspiel du bist Batman Ich bin Spider-Man und lass uns die Welt retten!

00:15:11: Ja das ist für manche den fällt das auf.

00:15:19: Und weißt du, ich glaube dieser Fakt dass wir gar nicht genau wissen was eigentlich in dem Kind passiert.

00:15:28: Wir haben die Eckdaten kann sich das Kind lange konzentrieren, kannst zuhören, kannst stille sitzen, kannst den Stift halten all diese Sachen.

00:15:36: aber grundlegend ist meine eigene Erfahrung von dem was ich Zuhause erlebt habe natürlich auch bei dir jetzt im Thema Neurodivergenz und deinem Kind Überleg mal, wie krass das letzte Jahr war.

00:15:54: Das muss ich wirklich so sagen... Wie krass!

00:15:57: Viele Eltern haben natürlich mit fünf diese tolle Einschulungsuntersuchungen.

00:16:03: Dass aber

00:16:04: in dem Jahr noch ganz viel passieren kann, darf man nicht vergessen.

00:16:09: Ich glaube wir sollten uns sich aus der Ruhe bringen lassen und selbst wenn am Anfang das Kind vielleicht In der Schule noch nicht so sofort ankommt.

00:16:20: Man darf nicht vergessen neue Räume, neue Menschen, neue Gerüche und neue Geräusche.

00:16:26: Es ist alles neu

00:16:27: ob

00:16:28: neurodivergent oder nicht es ist alles Neu.

00:16:31: Und wenn wir an einen neuen Ort kommen auch als Erwachsener auf einem neuen Arbeitsplatz?

00:16:36: Wir fühlen uns auch am Anfang wahrscheinlich erst mal ein bisschen unwohl.

00:16:41: Ja das darf alle Zeit haben es ist immer alles unter Druck So Stress, so es muss sofort.

00:16:48: Und das finde ich... Das müsste man ein bisschen ruhiger handeln lassen

00:16:56: und ich möchte bevor ich das oft mit dem Druck finde, mega gut!

00:17:00: Ich finde aber auch dass man auch klar sagen muss Es ist nicht schlimm wenn ein Kind eben noch nicht schulreif ist und man sagt es bleibt noch ein Jahr länger in Kindergarten.

00:17:11: Das wird kein Erzieher dieser Welt aus Spaß sagen Sondern ja immer mit der Intention, hey gib dem Kind mal noch ein bisschen Zeit.

00:17:20: Und es ist doch nicht schlimm!

00:17:24: Viele Eltern haben ja dann so dieses... Ich hab was falsch gemacht.

00:17:27: jetzt muss das Kind noch länger im Kindergarten bleiben.

00:17:30: Kinder sind immer unterschiedlich und diese Schulrückstellung ist ja mal pro Kind für

00:17:40: dieses

00:17:41: Kind.

00:17:43: Da sind wir auch schon bei diesem Druck.

00:17:46: Druck rausnehmen, wie das in der ersten Klasse wird.

00:17:50: In welchem Tempo da manche ja auch vorgehen?

00:17:53: Aber ja auch die Einschulung!

00:17:55: Die Einschülung ist doch keine Veranstaltung wie eine Hochzeit.

00:18:01: Also ich habe manchmal das Gefühl dass die Einsschulung wirklich geplant und durchstrukturiert und also alles da rundrum wie so ne Hochzeit übelste Torte, die riesengroße Deko.

00:18:16: Die Party!

00:18:18: Das ist für mich Einschulung muss doch ohne Perfektionszwang dahinter passieren.

00:18:24: also wenn ich schon alleine daran denke wie viel Druck das dem ein oder anderen nimmt überleg mal wieviel weniger Rucksack alle hätten wenn es eben nicht die dreihundert Euro Torte sein muss Weil es auf Instagram so ist.

00:18:45: Ich denke, dass man sich da nicht blenden lassen sollte.

00:18:47: vor allen Dingen das Kind, das spürt das ja.

00:18:50: Mama und Papa sind angespannt.

00:18:52: der Tag, er ist irgendwie was Besonderes.

00:18:54: Es muss alles super werden.

00:18:56: Das beträgt sich auch auf das Kind.

00:18:58: Das Kind wird gestresst und nervös Obwohl es vielleicht gar nicht einordnen kann warum?

00:19:04: Ist das denn jetzt alle so...

00:19:06: weil es ja nicht weiß was passiert!

00:19:07: Es weiß nicht was passiert.

00:19:10: ich denke Ein bisschen mehr Ruhe.

00:19:13: Jeder darf feiern, wie er das möchte?

00:19:16: Absolut!

00:19:16: Jeder darf dann ausflippen, dekommäßig wie er möchte.

00:19:19: Das war jetzt nur für mich so ein... würde ich mir nicht antun diesen Stress.

00:19:23: Ja und manchmal ist doch einfach weniger mehr in dem Moment ist einfach weniger glaube ich mehr.

00:19:30: Naja und ich glaube die Eltern verlieren vielleicht manchmal auch den Blick fürs Wesentliche.

00:19:34: ja Ist die Torte jetzt wirklich so ausschlaggebend oder vielleicht eine richtige Ausgelassene Party als Picknick.

00:19:48: Was bleibt mehr hängen?

00:19:50: Bleibt die Torte, die Deko, die Gelände, bleibt das Hängen von der Einschulung oder bleibt das Gefühl des ich bin endlich ein Schulkind hängen?

00:20:01: Es ist glaube ich Zeit einfach Also die Zeit, die man sich dafür wahrscheinlich nimmt.

00:20:06: Wenn Mama und Papa da auch an dem Tag nur gestresst rumlaufen weil sie versuchen es allen irgendwie recht zu machen alle Gäste zu bewirten ich glaube das verursacht einfach mehr.

00:20:21: aber jeder wie er das möchte ist keine Beurteilung oder Verurteilungen

00:20:26: absolut nicht.

00:20:27: also Was ich mir überlegte, was wir machen werden noch ist versuchen neue Rituale zu schaffen.

00:20:35: Unabhängig von dem wahrscheinlich ein Stück früher aufstehen oder jetzt der Schulweg versuchen einfach ein paar Rituaale einzubauen.

00:20:46: Wir machen das ja sowieso schon das schönste an einem Tag.

00:20:49: Ja, das haben wir uns übrigens abgeguckt.

00:20:51: Das

00:20:53: erzählen wir uns ja jeden Abend.

00:20:56: Jeder darf eine Sache dann immer beim Armrutz durch erzählen und da habe ich mir überlegt dass wir uns noch irgendwas suchen werden was unserem Kleinen noch helfen könnte dass vielleicht das Erlebte irgendwie noch ein bisschen besser verarbeitet werden kann dass er vielleicht auch ein bisschen weit ausführliche darüber spricht.

00:21:17: Ich weiß nicht wie es bei euch war.

00:21:20: Aber unser großer Sohn, das liegt aber wahrscheinlich an Jungs... der hatte immer nicht viel erzählt.

00:21:27: Ich glaube die Frage dahinter!

00:21:30: Weißt du?

00:21:30: Das hatte ich neulich erst mit meinem Mann.

00:21:32: Der sagte, weißt du mir ist aufgefallen wenn ich frage, wie war dein Tag?

00:21:36: Sagt sie gut.

00:21:39: Typisch Kind also typisch Junge

00:21:40: und wir haben ja auch Mädchen und die sagt's auch und ich glaube wir haben nämlich auch so darüber gesprochen.

00:21:46: Ich hab gesagt, na ja frag doch mal was hast du noch gelernt.

00:21:49: Man hat viele Bücher gelesen und da stand auch die Frage

00:21:52: drin.

00:21:53: Ja wenn Du eine Frage stellst bei der Du ja und nein antworten kannst oder gut einwortsetze?

00:21:58: Ja dann wundert ich doch nicht wenn das Kind sagt ja schön!

00:22:02: Wenn Du aber sagst wen hast Du heute kennengelernt worüber Hast Du heute gelacht?

00:22:07: Was war heute besonders wertvoll?

00:22:09: Was hast Du noch ist gelernt?

00:22:11: Was hatte Deine Lehrerin an?

00:22:15: der Mutigste für dich.

00:22:16: Das sind ja alles Dinge, wo du ein echtes Gespräch anfängst, wo das Kind halt auch merkt, die Mama interessiert sich oder Papa?

00:22:23: Ja ich glaube natürlich hat man so dieses... was fragte ich denn jetzt?

00:22:30: Weil fragt ihr auch jeden irgendwie wie geht's dir?

00:22:33: Alles gut?

00:22:34: Weil da ist doch eine Standardfrage.

00:22:36: Ich glaube bei Kindern darf man eher von diesen Standardfragen weg in Richtung richtig Tracy abbiegen und sagen Und, wer das hatte heute die witzigsten Socken an?

00:22:47: Als Beispiel.

00:22:49: Ja und den Krampfkind ja.

00:22:51: und dann sagt man vielleicht weiß ich nicht Ich also weißt du dass man so dieses unvorhersehbare fragt

00:22:59: Einfach locker ja

00:23:01: und aus echten Interesse ohne Druck ohne Perfektionismus als wir heute hatten darf einfach

00:23:09: darf sein.

00:23:11: Ich finde das schön.

00:23:12: Das ist ein gutes Schlusswort, oder?

00:23:14: Wir machen

00:23:14: jetzt Schluss!

00:23:14: Aber nicht mit uns und nicht mit dem Podcast.

00:23:16: Nein?!

00:23:17: Also wenn ihr den Podcast toll findet lasst uns ganz viel Liebe da.

00:23:21: wir können wachsen mit diesem Podcast umso mehr Liebe.

00:23:26: wir haben also lasst es uns tolle Kommentare da lass uns ja tolle Bewertungen da und am besten immer fünf Sterne

00:23:34: Jaa.

00:23:35: Und wenn ihr da draußen ganz ganz neu seid lasst uns auch gerne fragen

00:23:42: da.

00:23:42: Wir wollen, also die alten Häschen dürfen natürlich auch gerne Fragen stellen aber wenn ihr Fragen habt wir nehmen immer noch eine Community Frage mit rein.

00:23:51: Wir hatten jetzt nicht zum Thema Einschulung Aber wir haben uns kurzfristig für dieses Thema entschieden und haben einfach gesagt Mensch ist so wertvoll.

00:23:57: viele werden jetzt eingeschult in dieser spannenden Zeit.

00:24:02: Also schickt uns gerne Fragen hier per E-Mail, per Insta.

00:24:07: alt

00:24:07: Kommentar

00:24:10: Community-Fragen noch mit rausrufen.

00:24:11: Vielen

00:24:11: Dank, bis dann!

00:24:13: Tschüss!